Raggiungere un livello accettabile di svolgimento sostenibile    di classe inclusiva*

*Antonio Calvani, Presidente dell’Associazione Scientifica SApIE, già professore Ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale all’Università di Firenze e Direttore della Rivista «Form@re». È autore di oltre 150 pubblicazioni su temi relativi alle metodologie  e tecnologie didattiche.

1a. L'istruzione diretta:

https://www.profwaltergalli.it/per-i-docenti/metodologie-sottosezioni-da-1-a-8/1-l-istruzione-diretta/

1b. Flipped Classroom (Classe capovolta):

https://www.profwaltergalli.it/per-i-docenti/metodologie-sottosezioni-da-1-a-8/2-flipped-classroom/

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