Solamente dopo aver acquisito la capacità di saper lavorare in coppia

La condivisione e la collaborazione all’interno di un gruppo ampliano notevolmente

potenzialità d’apprendimento e le abilità cognitive di tutti i soggetti coinvolti, non solo attraverso lo scambio di conoscenze e la riflessione comune, ma anche mediante la necessità di verbalizzare i problemi emersi, le ipotesi da verificare e le strategie di risoluzione adottate. (...)

Per questo, i percorsi di ricerca condotti attraverso un lavoro di gruppo,
ben pianificato, che assegni ciascun membro del gruppo un ruolo specifico
e una responsabilità precisa, rafforzano ulteriormente la valenza formativa di questa strategia didattica.

                                         Da La strategia della ricerca a scuola, Antonella Braga.                                                                   (Al punto 3 della Sezione: FARE RICERCA)

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https://www.profwaltergalli.it/fare-ricerca/

Per approfondire: una Tesi di Laurea sul Consiglio di Cooperazione

"Come integrare il ragazzo in difficoltà, l'extracomunitario, l'allievo eccellente,
la bambina timida, che convivono nella stessa classe creando, per ciascuno,
un percorso personalizzato che conduca tutti alla meta? Il testo tratta in maniera approfondita le ragioni del disagio, le teorie per affrontarlo."